Minggu, 27 November 2016

Vetricia
Pada hari Sabtu,19 November 2016 telah diadakan pentas seni Coveatrice Inhalvacia .Pensi Labschool merupakan tradisi tahunan labschool yang diadakan setiap tahunnya.
Pada tahun ini yang bertugas mengadakan pentas seni tahun ini adalah angkatan ke-24 yang bernama Vetricia.
Tapi dana pensi tahun ini  belum mencapai stengahnya pada H-9. Jadi para dana usaha pensi harus bekerja keras untuk mencari dana yang dibutkan pensi. Para dana usaha harus putar otak untuk mendapatkan dana yang dibutuhkan. Tapi kerja keras para danan usaha dengan bantuan guru-guru akhirnya dana yang dibutuhkan akhirnya terkumpul dan akhirnya panggung mulai dibuat.
Di lain cerita ada juga penampil penampil yang mulai audisi pada tanggal 11 November 2016 di Ruang  Seni Musik .Audisi pada tanggal 11 November akan menentukan siapa yang akan tampil di acara pensi angkatan ke 24/vetricia. Juri pada audisi tersebut adalah Pak Erwin, Pak Wahyudi ,dan Bu Alpiah. Audisi berlangsung dari pukul 13.30 sampai selesai.
Pada hari Selasa, 15 November 2016 diumumkan siapa saja yang lolos dari audisi dan Jadwal tampil pada gladi bersih.
Pada hari Rabu, 16 November 2016 diadakan gladi bersih yang telah disipkan oleh OSIS. Dan galdi bersih diadakan dari pukul 13.30-selesai . Dan tempat gladi bersih dipisah antara yang band dan non-band. Setelah itu keesokan harinya pensi dimulai.

TErdapat penampilan band dari angkatan 25. Penampilan menari modern dari Zelofus 25. Dan penampilan tari modern.


Terdapat penampilan solo piano dari Nandana. Kemudian penambilan band dari SMP Labschool Kebayoran dan SMP Labschool Cibubur. AKhir dari sesi 2 ditutup dengan penampilan band dari angkatan 24.


Ada penampilan drama dari theater angkatan 25. Dilanjutkan dengan sulap, dan bernanyi. Setelah itu ditutup dengan penampilan tari modern dari Zelofus 24.

Setelah itu terdapat rehat sebentar. sebelum melanjutkan acara pensi.


Selesai istirahat terdapat penampilan menari modern dari Zelofus 23. Dilanjutkan dengan penampilan saman dan menanyi dari Alif. Lalu terdapat penampilan menanyi dan menari "Tokio Funka" dari ekskul Bahasa Jepang . 


Dimulai dengan penampilan menari "Mr.Music" oleh Angel-senpai, dkk. Dilanjutkan dengan gombal dari Gibran, paduan suara, menyanyi dari Zahra. Kemudian terdapat SMPN 99 yang memnbawakan band. SMP Tugasku dengan paduan suara. Ditutup dengan SMA Labschool yang membawakan beatbox.
Sesi ini dimulai dengan Alifah Fayruz dari Labschool Kebayoran yang membawakan DJ.Kemudian terdapat Diva Dance dengan tari modern,  band dari Faris dkk,  bernyanyi dari Faceless, lalu bernyayi dari Kak Carol dkk, gitar solo dari Kanu dan DZ, bernyayi dari Yudha dkk. Kemudian dilanjutkan dengan penampilan menyanyi dari para guru. Penampilan terakhir adalah dari Far Easter dengan bernyanyi.


Dengan begitu berakhirlah acara Pentas Seni Vetricia ini. Saya semua puas karena sukses dalam menjalankannya. Memang dibutuhkan kerja keras untuk hasil yang bagus. Padahal sebelumnya kami sangat khawatir bahwa PenSi tahun ini akan gagal. Namun berkat kerja keras dan kerjasama, maka terlaksanalah Pentas Seni Vetricia.

Minggu, 30 Oktober 2016

INVITA 2016

Sudah menjadi budaya SMP Labschool Jakarta untuk mengadakan acara tahunan yang bernama INVITA yang merupakan kependekan dari indusrtri visit dan tafakur alam.
Pada tanggal 19 Oktober 2016, Siswa kelas 8 diliburkan karena pada malam harinya jam 17.30 murid-murid akan berkumpul di stasiun gambir di pintu utara dengan memakai baju angkatan. Setelahmsampai, kita diberi pengarahan dan bagi yang belum sholat disuruh sholat. Setelah sholat, kita dibagikan tiket masuk kereta oleh wali kelas dan disuruh masuk ke dalam. Setelah masuk, kita semua akan dikumpulkan dan menunggu para murid yang belum sampai dan menunggu kereta Argo Lawu untuk sampai. Setelah pak satpam memberi tahu bahwa keretanya sampai, kita semua jalan ke atas menuju tempat kereta per kelas. sita semua seangkatan mendapat gerbong 2-7. Pada jam 20.15 kereta Argo Lawu berangkat menuju stasiun lain untuk menunggu penumpang yang juga ingin pergi ke Jogja. Saat sampai di kereta, kita semua menaruh koper di atas dan langsung duduk per urutan tiket. Setelah pemeriksaan tiket selesai, kita semua langsung pergi ingin tukeran tempat duduk agar bisa duduk sebelah teman, ada juga yang membalik kursinya agar bisa berhadapan dengan temannya. Perjalanan kereta ini selama kira-kira 7 jam. Di dalam kereta kita semua sangatlah ramai dan sangat berisik karena semangat ingin jalan-jalan. Semua murid kira-kira baru bisa tidur pada jam 1 pagi.
Pada jam 4 kita sudah sampai Jogja. Kita disuruh siap-siap sembari membantu teman menuruni koper. Setelah sampai, kita semua keluar gerbong dan langsung keluar menuju bis sampai di bis, kita menuju tempat makan untuk makan pagi, sholat, sembari mengganti baju dengan pakaian batik labschool. Setelah makan, kita semua langsung menuju ke sabila farm untuk melihat perkebunan buah naga. Sampai di sabila farm kita diberi pengarahan oleh pemiliknya tentang asal-usul sabila farm. Kita juga diajak ke kebunnya di mana buahnya belum ada karena belum waktunya panen. Setelah itu, kita menuju ke solo dimana kita akan mengunjungi PT. Sriteks. Di sana, kita bisa melihat jenis-jenis baju yang telah dibuat oleh PT. Sriteks. Setelah itu kita diajak ke toko di PT. Sriteks. Setelah itu kita balik ke Jogja, makan, dan pergi ke hotel setelah itu tidur.
Esok hari, kita semua makan pagi di hotel dan ngumpul di lobi jam 8. Setelah itu, kita pergi menuju keraton. Sesampainya di keraton, kita dibagi menjadi beberapa kelompok dan diberi pengarahan oleh orang-orang disana. Setelah dari keraton, kita menuju ke tempat makan dan makan siang. Setelah itu, kita menuju ke Pantai Parangkritis dan menikmati waktu-waktu di pantai. Setelah itu, kita semua menuju malioboro untuk beli oleh-oleh baju. Setelah itu kita pergi ke hotel dan tidur.
Esok hari, kita sarapan kembali dan ngumpul di lobi jam 7. Setelah itu, kita menuju Gunung Merapi. Sesampainya di gunung Merapi, kita semua naik ke Jeep ber-5. Kita pun menuju rumah Mbah Wijan, Bangker, Batu alien memakai Jeep. Setelah itu kita menuju ke Borobudur dan dibagi menjadi 2 kelompok. Disana kita bisa mendapat banyak informasi tentang asal-usul dibuatnya candi Borobudur. Setelah itu kita diberi waktu bebas jika kita ingin naik ke puncak Candi Borobudur. Setelah itu kitra semua menuju bis dan menuju pusat bakpia untuk membeli oleh-oleh berupa makanan khas Jogja. Setelah dari pusat bakpia, kita semua menuju stasiun dan menunggu datangnya kereta. Pada jam 20.00 kereta berangkat menuju Jakarta. Untungnya saat pulang kita semua sudah capai jadinya keadaan gerbong jauh lebih sepi. Pada jam 3.45 kereta pun sampai di Jakarta


Minggu, 09 Oktober 2016



Pengalaman UTS Labschool 2016
Seminggu jelang UTS saya dan teman-teman saya terus meningkatkan intensitas belajar kami. Kami terus belajar karena kami ingin mendapat nilai yang memuaskan. Jantungku mulai berdebar pada saat jumat 1 Oktober 2016. Karena pada hari Senin 3 Oktober kami akan melaksanakan UTS hari pertama yaitu Bahasa Indonesia dan Pendidikan Agama Islam. Tapi untuk mendapatkan kartu ujian kamu harus melunasi pembayaran SPP, membayar uang ekskul dan native. Jadi saya mebayar uang ekskul dan native di ruang Tata Usaha. Setelah membayar saya mendapatkan kartu ujian saya dari petugas tata usaha. Kemudian saya menunaikan sholat Jumat di Masjid Baitul Ilmi.Saya mendengarkan khotbah yang disampaikan oleh penceramah hari itu dan setelah kotbah selesai saya pulang diantar supir Pak Kwat .Dan sampai rumah saya lagsung ganti baju dan makan .Kemudian saya langsung bergegas ke tempat bimbel saya yang bertempat di komplek di belakang Mall Kelapa Gading. Di sana saya belajar selama 2 sesi yang satu sesinya I Jam 30 Menit. Pada sesi satu saya belajar Bahasa Indonesia tentang teks berita dan pada sesi 2 saya belajar tentang puisi. Dan sampai rumah kebetulan sudah adzan Isya jadi saya langsung bergegas ke masjid dekat rumah saya untuk menunaikan Sholat Isya dan setelah saya selesai sholat Saya pulang kerumah untuk makan dan setelah saya selesai makam saya melanjutkan belajar saya. Dan setelah saya mulai lelah saya tidur. Keesokan harinya saya tidak ekskul karena saya merasa masih lelah dan kemudian saya istirahat sampai jam 9 setelah sebelumnya sudah bangun untuk menunaikan sholat subuh pada pukul 5 pagi. Setelah saya bangun saya mandi dan makan kemudian saya sedikt refreshing dengan bermain game agar otak saya tidak jenuh dan saya kemudian saya mengganti pelajaran dengan belajar agama sepanjang hari dipotong makan siang dan makan malam ditengah-tengah .Dan setelah hari sudah larut saya tidur dan keesokan harinya pada harinya saya hanya emantapka yang saya belajar pada Hari Jumat dan Hari Sabtu dan saya santai sampai malam kemudian saya tidur. Dan akhirnya setelah saya bangun saya mandi dan mobil jemputan telah tiba dan saya langsung menuju sdekolah sampai sekolah saya kembali mengulang pelajaran Bahasa Indonsia karena pelajaran Bahasa Indonesia diuji terlebih dahulu dan sekitar jam 07.30 bell berbunyi dan saya langsung ke kelas untuk mengerjakan UTS saya mengerjakan dengan optimis sampai selesai skemudian bell berbunyi untuk istirahat dan saya keluar untujk makan kemudian saya belajar agama tentang tajwid tentang teman saya dan kemudian 30 menit kemudian bell berbunyi dan saya kembali masuk kelas untuk mengerjakan UTS Agama Islam dan akhirnya setelah menegrjakan sekitar 1 jam saya selesia dan 15 menit kemudian bell berbunyi dan saya keluar kelas dan kemudian saya pulang.  Dan sampai rumah saya lagsung ganti baju dan makan .Kemudian saya langsung bergegas ke tempat bimbel saya yang bertempat di komplek di belakang Mall Kelapa Gading. Di sana saya belajar selama 2 sesi yang satu sesinya I Jam 30 Menit. Pada sesi satu saya belajar Bahasa Matematika dan pada sesi 2 saya belajar tentang prakarya. Dan sampai rumah sayasay mengulang pelajaran prakarya sampai saya lelah dan kemudian saya tidur. Dan paginya saya bangun dan makan dan saya melakukan semuanya seperti hari Senin perbedaanya Selasa pelajarannya Matematika&Prakarya,Rabu B.Inggris dan PKN,Kamis IPA dan Senbud,Jumat IPS &Penjas. Dan akhirnya UTS selesai dan akhirnya saya menyelesaikan mata pelajaran hari terakhir  dan saya harap saya mendapatkan nilai yang memuaskan.

Minggu, 25 September 2016

Alamat blog kelas 8F



1.abbigailkuu.blogspot.co.id
2.afifahayuf.blogspot.co.id
3.aishaanandya.blogspot.com
4.alifyusuf77.blogspot.co.id
5.brevitaptr.wordpress.com
6.daninjoeb.blogspot.com
7.dantidra.blogspot.com
8.darelrh.blogspot.com
9.audreyrahman.wordpress.com
10.firasraya.blogspot.com
11.firosjustin.blogspot.co.id
12.hyeonajjangieyo.blogspot.co.id
13.kaelameivirisya.blogspot.com
14.keyshaelwahby.blogspot.com
15.ngetrollcuy.blogspot.com
16.RAFIFAADILAH.blogspot.com
17.rehanopadilo.blogspot.co.id
18.ridzkys.blogspot.com
19.madeariandralabs.blogspot.co.id
20.nabilaawangga.blogspot.com
21.schtask.blogspot.com
22.nathaniaelirica.blogspot.co.id
23.diandrmhrn.blogspot.com
24.namiradevi.blogspot.co.id
25.queenzhtag.blogspot.com
26.fipegajelas.blogspot.com
27.haygoblog.blogspot.com
28.panduankartul.blogspot.com
29.rgarnetta.wordpress.com
30.rheinoheffley.blogspot.co.id
31.rosalsabila.blogspot.com
32.sawaa-malik.blogspot.com
33.sitimwahab.blogspot.com
34.vittonant.blogspot.com
35dutchkazz.blogspot.com
36.akbariaza.blogspot.com
Alamat blog kelas 8F



1.abbigailkuu.blogspot.co.id
2.afifahayuf.blogspot.co.id
3.aishaanandya.blogspot.com
4.alifyusuf77.blogspot.co.id
5.brevitaptr.wordpress.com
6.daninjoeb.blogspot.com
7.dantidra.blogspot.com
8.darelrh.blogspot.com
9.audreyrahman.wordpress.com
10.firasraya.blogspot.com
11.firosjustin.blogspot.co.id
12.hyeonajjangieyo.blogspot.co.id
13.kaelameivirisya.blogspot.com
14.keyshaelwahby.blogspot.com
15.ngetrollcuy.blogspot.com
16.RAFIFAADILAH.blogspot.com
17.rehanopadilo.blogspot.co.id
18.ridzkys.blogspot.com
19.madeariandralabs.blogspot.co.id
20.nabilaawangga.blogspot.com
21.schtask.blogspot.com
22.nathaniaelirica.blogspot.co.id
23.diandrmhrn.blogspot.com
24.namiradevi.blogspot.co.id
25.queenzhtag.blogspot.com
26.fipegajelas.blogspot.com
27.haygoblog.blogspot.com
28.panduankartul.blogspot.com
29.rgarnetta.wordpress.com
30.rheinoheffley.blogspot.co.id
31.rosalsabila.blogspot.com
32.sawaa-malik.blogspot.com
33.sitimwahab.blogspot.com
34.vittonant.blogspot.com
35dutchkazz.blogspot.com
36.akbariaza.blogspot.com

Minggu, 21 Agustus 2016



PEDOMAN KARYA TULIS


                1. PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

               

2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

2.1.4 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.


2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)


2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.
                        

                3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.
3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.
- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)




3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:



1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan
 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alasan dalam pembahasan maslah.

               
2. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.




3. PENUTUP

                A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

                B. Saran-Saran
Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.